Ana López-Navajas recibe el premio ‘Tirantianes’ en Gandia
En vísperas del Día Internacional de la Mujer, la ciudad de Gandia ha dado un paso firme hacia la coeducación y la igualdad real. La Asociación Tirantianes per la Igualtat ha galardonado a la investigadora Ana López-Navajas como ‘Tirantiana de Renom’ 2026. Este reconocimiento subraya su incansable labor para visibilizar el legado histórico y científico de las mujeres, transformando la educación desde las aulas.
El IES Tirant lo Blanc, epicentro de la coeducación local
La educación es el motor indiscutible del cambio social, y el IES Tirant lo Blanc de Gandia lo tiene claro. Durante la jornada de ayer, la Asociación Cultural Tirantianes per la Igualtat celebró la esperada tercera edición de sus premios, consolidando este galardón como un auténtico referente local. El emotivo acto reunió a toda la comunidad educativa, familias, profesorado y autoridades clave de la ciudad, incluyendo al alcalde de Gandia, José Manuel Prieto, junto a las concejalas de Igualdad y Educación, Liduvina Gil y Maribel Codina.
La elección de Ana López-Navajas para este tercer galardón no es casualidad. Filóloga, doctora por la Universitat de València y tenaz investigadora, su trayectoria representa el puente perfecto entre la exigencia académica y la aplicación práctica en los institutos.
Durante su intervención, el alcalde Prieto destacó la valentía de la asociación y del centro educativo al impulsar una coeducación efectiva. “Lo que no se reconoce, no existe, y sin referentes no hay referencias”, afirmó el primer edil, dejando claro que visibilizar a las mujeres en las aulas es una cuestión urgente de justicia histórica y social.
La cruda realidad: solo un 7,6 % de referentes femeninos
Para entender la magnitud y la urgencia del trabajo de López-Navajas, es imprescindible analizar los datos fríos que sustentan su investigación.
En su aplaudida tesis doctoral de 2016, leída bajo el título «Las mujeres que nos faltan», la investigadora llevó a cabo una disección exhaustiva de 109 manuales escolares de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) pertenecientes a las principales editoriales del país. ¿El resultado? Una cifra demoledora que sacudió los cimientos del sistema educativo: apenas un 7,6 % de los personajes citados en los libros de texto eran mujeres.
La situación se tornaba aún más crítica al desglosar los datos por asignaturas. En materias fundamentales como las Ciencias, la Historia o la Tecnología, la presencia femenina caía drásticamente hasta alcanzar niveles meramente anecdóticos, oscilando entre el 1 % y el 5 %. Esta ausencia sistemática de figuras femeninas perpetúa una visión androcéntrica del mundo. Al invisibilizar a escritoras, científicas, pensadoras y artistas, el propio sistema educativo se convierte, de forma involuntaria, en un transmisor de desigualdades estructurales. El premio ‘Tirantiana de Renom’ aplaude precisamente el coraje de poner estas incómodas verdades sobre la mesa.
Women’s Legacy: reescribiendo el currículum europeo
El diagnóstico de esta grave brecha de representación fue apenas el punto de partida; el verdadero reto consistía en articular una solución práctica y accesible. Así nació el proyecto europeo Women’s Legacy, una ambiciosa iniciativa coordinada magistralmente por la propia Ana López-Navajas. Esta plataforma no se limita a la crítica, sino que ofrece respuestas tangibles: un banco de recursos digital y totalmente gratuito, diseñado para facilitar a los docentes la inclusión del legado cultural, científico e histórico de las mujeres en sus programaciones didácticas diarias.
Durante la entrega del galardón, José Manuel Prieto hizo especial hincapié en el inmenso valor transformador de esta herramienta internacional. “Cambiar el relato es cambiar el futuro”, sentenció el alcalde, reconociendo el esfuerzo titánico que supone rescatar del ostracismo a miles de mujeres silenciadas por la historia oficial. Gracias a Women’s Legacy, figuras clave de la literatura, el arte o la física ya no son simples notas a pie de página, sino protagonistas activas del temario escolar que inspiran a las nuevas generaciones.
Un desafío que trasciende las aulas de Gandia
Aunque los avances legales e institucionales en materia de igualdad en España son innegables, la realidad cotidiana nos recuerda que el trabajo está lejos de concluir. La violencia de género y la persistente brecha de representación siguen siendo obstáculos estructurales profundamente arraigados. Por ello, el mensaje lanzado desde el IES Tirant lo Blanc trascendió rápidamente los muros del instituto.
La labor de figuras inspiradoras como Ana López-Navajas y colectivos como la asociación Tirantianes exige un compromiso colectivo. La lucha por la equidad no es responsabilidad exclusiva de los docentes o de las escuelas. Las instituciones públicas, los medios de comunicación, el tejido empresarial y las familias deben sumar fuerzas en una misma dirección. Hoy, Gandia mira hacia el futuro con renovado optimismo, sabiendo que cada referente femenino recuperado es un paso firme hacia una ciudad más justa, inclusiva y verdaderamente equitativa para todos.
El reconocimiento a Ana López-Navajas como ‘Tirantiana de Renom’ es mucho más que un premio; es una declaración de intenciones por parte de la sociedad gandiense. Integrar el legado de las mujeres en nuestra memoria colectiva es el único camino viable para construir un futuro donde la igualdad deje de ser una aspiración y se convierta, por fin, en una realidad inquebrantable.
Fuentes consultadas:
- Fuente: Gente de la Safor, https://gentedelasafor.es/seccion/noticias
- Fuente: Cadena SER, https://cadenaser.com/comunitat-valenciana/2026/03/06/la-asociacion-tirantianes-de-gandia-reconoce-a-la-investigadora-ana-lopez-navajas-radio-gandia/
- Fuente: Ayuntamiento de Gandia, https://www.gandia.es/atg/news/new.php?id=5875
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